La maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées pour mieux prendre soin d’eux

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Pré-requis : aucun

 

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Tous nos établissements sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Les modalités d’accessibilité et d’accompagnement pédagogiques seront évoquées à l’occasion d’un entretien préalable afin d’accompagner au mieux les personnes en situation de handicap.

 

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Description

Repérer les signes et symptômes liés à la pathologie et son évolution dans le temps

Identifier les besoins de la personne en favorisant son autonomie

Proposer des réponses appropriées aux demandes et manifestations comportementales des personnes atteintes de cette pathologie

Informations complémentaires

CPF

Non
Public

Individuel, Particulier, Salarié-e, Tout public
Financement

Autre dispositif, Contrat de professionnalisation, Plan de développement des compétences, Reconversion ou promotion par alternance
Modalité

Présentiel
Durée

14 heures

Programme

             La maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées :
            – Les différences entre vieillissement normal et pathologique : processus des lésions cérébrales, épidémiologie, point sur les connaissances actuelles ;
            – les fonctions cognitives et leurs altérations dans l’évolution de la maladie ;
            – les maladies apparentées : dégénérescence fronto-temporale, la maladie à corps de lewy, les atteintes vasculaires

            Les répercussions des troubles cognitifs et psycho comportementaux sur le quotidien de la personne malade et son entourage :
            – le vécu des troubles cognitifs par la personne malade : dévalorisation, perte des repères identitaires, angoisses corporelles, régression psycho affective ;
            – démarche d’évaluation et de mise en sens des différents troubles psycho comportementaux;
            – le soin relationnel : communication verbale et non verbale, importance du toucher et d’un environnement adapté ;
            – processus de deuil et impact de la maladie sur les proches et leur relation à la personne malade

             

            Modalités pédagogiques

            Méthode basée sur une alternance d’exposés théoriques, d’exercices de synthèse et d’entraînements pratiques ; le tout enrichi de l’expérience professionnelle et personnelle de chacun des participants.

            Supports de formation et livret participant élaborés par le centre.

            Camescope, simulateur de vieillissement, écran numérique tactile, plateau technique : appartement pédagogique équipé.

            • Pour garantir la qualité de la formation le nombre maximum de stagiaire est fixé à 10.

            Validation

            Attestation de compétences

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